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教育部次長蔡清華今天(3日)表示,「十二年國教專案辦公室」已完成階段性任務,從這個月起轉型為「教育部中小學師資、課程、教學與評量協作中心」,在未來12年國教新課綱研發階段,扮演跨系統溝通及協作平台的角色。

教育部次長蔡清華3日下午與媒體記者交流,他提到,12年國教政策已上路多年,入學制度也趨於穩定,因此,原有的「十二年國民基本教育專案辦公室」已在這個月轉型為「教育部中小學師資、課程、最新教學與評量協作中心」,並由他擔任協作中心總召集人。

蔡清華表示,協作中心將連結國教署、師資藝教司、國教院等單位,建立跨單位溝通平台,以完善課程教學研發及教師專業支持系統,並提升教育政策的整體決策品質。蔡清華:『(原音)107年的這個課綱,最重要的其實是在課程的部分,還有老師的教學這部分,我們希望說這個課綱的推動,希望能夠修正以往在推動九年一貫課程的時候,在整個課程的研發,還有老師專業成長的這個部分。』

蔡清華也提到,12年國教課綱在107學年度上路後,大學招考制度也將跟著連動,新的制度將更重視高中生在升學考試成績以外的表現,因此,教育部將從這個學年度起試行「高中學習歷程資料庫」,並在107學年度正式上線,讓各高中職將學生的社團活動、競賽成績等「綜合學習資料」上傳資料庫,以便高中生未來將相關資料運用在各項甄選入學管道。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

教育部次長蔡清華今天(3日)表示,「十二年國教專案辦公室」已完成階段性任務,從這個月起轉型為「教育部中小學師資、課程、教學與評量協作中心」,在未來12年國教新課綱研發階段,扮演跨系統溝通及協作平台的角色。

教育部次長蔡清華3日下午與媒體記者交流,他提到,12年國教政策已上路多年,入學制度也趨於穩定,因此,原有的「十二年國民基本教育專案辦公室」已在這個月轉型為「教育部中小學師資、課程、教學與評量協作中心」,並由他擔任協作中心總召集人。

蔡清華表示,協作中心將連結國教署、師資藝教司、國教院等單位,建立跨單位溝通平台,以完善課程教學研發及教師專業支持系統,並提升教育政策的整體決策品質。蔡清華:『(原音)107年的這個課綱,最重要的其實是在課程的部分,還有老師的教學這部分,我們希望說這個課綱的推動,希望能夠修正以往在推動九年一貫課程的時候,在整個課程的研發,還有老師專業成長的這個部分。』

蔡清華也提到,12年國教課綱在107學年度上路後,大學招考制度也將跟著連動,新的制度將更重視高中生在升學考試成績以外的表現,因此,教育部將從這個學年度起試行「高中學習歷程資料庫」,並在107學年度正式上線,讓各高中職將學生的社團活動、競賽成績等「綜合學習資料」上傳資料庫,以便高中生未來將相關資料運用在各項甄選入學管道。

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